{"id":124514,"date":"2026-01-30T10:15:16","date_gmt":"2026-01-30T02:15:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.usim.edu.my\/uncategorized-ms\/tambahan-5000-penginapan-pelajar-melalui-glic-membina-ekosistem-kampus-yang-inklusif-dan-berkelanjutan\/"},"modified":"2026-02-03T09:54:50","modified_gmt":"2026-02-03T01:54:50","slug":"tambahan-5000-penginapan-pelajar-melalui-glic-membina-ekosistem-kampus-yang-inklusif-dan-berkelanjutan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/berita\/in-our-words-ms\/tambahan-5000-penginapan-pelajar-melalui-glic-membina-ekosistem-kampus-yang-inklusif-dan-berkelanjutan\/","title":{"rendered":"Tambahan 5,000 Penginapan Pelajar Melalui GLIC: Membina Ekosistem Kampus yang Inklusif dan Berkelanjutan"},"content":{"rendered":"<p><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"background-color: rgba(255,255,255,0);background-position: center center;background-repeat: no-repeat;border-width: 0px 0px 0px 0px;border-color:#eae9e9;border-style:solid;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start\" style=\"max-width:1216.8px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_4 1_4 fusion-flex-column\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\" style=\"background-position:left top;background-repeat:no-repeat;-webkit-background-size:cover;-moz-background-size:cover;-o-background-size:cover;background-size:cover;padding: 0px 0px 0px 0px;\"><div class=\"fusion-person person fusion-person-center fusion-person-1 fusion-person-icon-top\"><style>.fusion-person-1 .imageframe-liftup:before{-webkit-border-radius:6px;-moz-border-radius:6px;border-radius:6px;<\/style><div class=\"person-shortcode-image-wrapper imageframe-liftup\"><div class=\"person-image-container dropshadow person-rounded-overflow\" style=\"-webkit-border-radius:6px;-moz-border-radius:6px;border-radius:6px;border:0px solid #f6f6f6;-webkit-box-shadow: 3px 3px 7px rgba(0,0,0,0.3);box-shadow: 3px 3px 7px rgba(0,0,0,0.3);-webkit-border-radius:6px;-moz-border-radius:6px;border-radius:6px;\"><img decoding=\"async\" class=\"person-img img-responsive wp-image-124480\" width=\"150\" height=\"200\" src=\"https:\/\/www.usim.edu.my\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/pm-dr-anita-ismai.jpg\" alt=\"Prof. Madya Dr. Anita Binti Ismail\" \/><\/div><\/div><div class=\"person-desc\"><div class=\"person-author\"><div class=\"person-author-wrapper\"><span class=\"person-name\">Prof. Madya Dr. Anita Binti Ismail<\/span><span class=\"person-title\">Pensyarah Fakulti Ekonomi dan Muamalat<\/span><\/div><\/div><div class=\"person-content fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><style type=\"text\/css\">.fusion-body .fusion-builder-column-0{width:25% !important;margin-top : 0px;margin-bottom : 20px;}.fusion-builder-column-0 > .fusion-column-wrapper {padding-top : 0px !important;padding-right : 0px !important;margin-right : 7.68%;padding-bottom : 0px !important;padding-left : 0px !important;margin-left : 7.68%;}@media only screen and (max-width:1024px) {.fusion-body .fusion-builder-column-0{width:25% !important;}.fusion-builder-column-0 > .fusion-column-wrapper {margin-right : 7.68%;margin-left : 7.68%;}}@media only screen and (max-width:640px) {.fusion-body .fusion-builder-column-0{width:100% !important;}.fusion-builder-column-0 > .fusion-column-wrapper {margin-right : 1.92%;margin-left : 1.92%;}}<\/style><\/div><\/div><style type=\"text\/css\">.fusion-body .fusion-flex-container.fusion-builder-row-1{ padding-top : 0px;margin-top : 0px;padding-right : 0px;padding-bottom : 0px;margin-bottom : 0px;padding-left : 0px;}<\/style><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-2 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"background-color: rgba(255,255,255,0);background-position: center center;background-repeat: no-repeat;border-width: 0px 0px 0px 0px;border-color:#eae9e9;border-style:solid;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start\" style=\"max-width:1216.8px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-1 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\" style=\"background-position:left top;background-repeat:no-repeat;-webkit-background-size:cover;-moz-background-size:cover;-o-background-size:cover;background-size:cover;padding: 0px 0px 0px 0px;\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p>Kerajaan Malaysia telah mengumumkan inisiatif penting untuk menyediakan 5,000 tempat penginapan pelajar tambahan melalui kerjasama dengan Government-Linked Investment Companies (GLIC). Inisiatif penyediaan 5,000 tempat penginapan tambahan ini merupakan antara intipati utama dalam Rancangan Pendidikan Tinggi Malaysia (RPTM) 2026\u20132035 yang diumumkan oleh Perdana Menteri pada 20 Januari 2026. Usaha ini merupakan langkah strategik dalam menangani cabaran sebenar yang dihadapi pelajar hari ini, bukan sahaja dari aspek kewangan, tetapi juga dari segi kesejahteraan harian dan kesihatan mental mereka.<\/p>\n<p>Di seluruh kampus IPT, masalah kekurangan penginapan berkualiti dan berpatutan menjadi isu berterusan, terutamanya bagi pelajar B40, luar bandar, dan antarabangsa. Kos sewa di kawasan sekitar universiti yang semakin meningkat memaksa ramai pelajar tinggal jauh dari kampus atau dalam keadaan kurang selesa. Ini secara langsung menjejaskan pembelajaran mereka, kesihatan mental, dan prestasi akademik.<\/p>\n<p>Langkah ini bermatlamat untuk mewujudkan ekosistem pendidikan yang lebih inklusif dan prihatin melalui beberapa strategi berikut:<\/p>\n<ul>\n<li>Kerjasama Strategik: Inisiatif ini dilaksanakan melalui kolaborasi antara universiti awam dan Government-Linked Investment Companies (GLIC) bagi memastikan kualiti fasiliti yang lebih baik secara tersusun.<\/li>\n<li>Kawal Selia Yuran: Kadar sewaan akan dikawal supaya kekal berpatutan dan tidak membebankan mahasiswa, sekali gus menangani isu kos sara hidup yang tinggi di kawasan bandar.<\/li>\n<li>Kesejahteraan Mahasiswa: Fokus utama adalah untuk menyediakan persekitaran Hostel Pelajar Selesa yang kondusif bagi menyokong keselamatan dan kesihatan mental pelajar sepanjang tempoh pengajian.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Inisiatif ini selari dengan prinsip &#8220;maslahah&#8221; (kepentingan umum) dalam Islam. Dalam sejarah Rasulullah SAW, keutamaan diberikan kepada kesejahteraan umat termasuk penyediaan tempat tinggal kepada para Muhajirin. Prinsip ini kini diterjemahkan dalam konteks moden melalui penyediaan penginapan selamat dan selesa untuk pelajar, yang akan membolehkan mereka belajar dalam suasana yang lebih stabil dan kondusif.<\/p>\n<p>Dari sudut ekonomi, penyediaan penginapan mampu milik mengurangkan tekanan kewangan terhadap keluarga pelajar dan meningkatkan daya beli mereka. Ini memberi kesan limpahan ekonomi kepada komuniti setempat serta memperkukuh keupayaan pelajar menumpukan perhatian kepada pendidikan, bukannya terpaksa mencari kerja sambilan untuk membayar sewa.<\/p>\n<p>Tambahan pula, tempat penginapan pelajar bukan sekadar ruang fizikal untuk tidur. Ia harus menjadi komuniti pembelajaran dan pembangunan diri. Oleh itu, kualiti penginapan perlu diberi penekanan meliputi ruang belajar bersama, kemudahan rekreasi, keselamatan, perkhidmatan kesihatan mental, dan sokongan kepada pelajar OKU atau pelajar antarabangsa. Integrasi teknologi dan amalan lestari juga penting, seperti penggunaan tenaga boleh baharu, pengurusan sisa cekap dan reka bentuk mesra alam.<\/p>\n<p>GLIC dilihat sebagai entiti sesuai untuk mengurus projek ini kerana keupayaannya dari segi modal, kepakaran pengurusan hartanah, dan mandat jangka panjang. Ini memberikan keyakinan bahawa projek ini tidak hanya bersifat jangka pendek, tetapi akan dibangunkan dan diselenggara secara mampan dan telus demi kepentingan pelajar.<\/p>\n<p>USIM menyambut baik inisiatif ini dan menyokong penuh pendekatan kolaboratif bersama GLIC. Sebagai institusi yang menitikberatkan pembangunan holistik pelajar, USIM komited memastikan tambahan penginapan ini memenuhi standard tertinggi dari aspek fizikal, emosi dan sosial. Kami percaya bahawa persekitaran tempat tinggal mempengaruhi pembentukan nilai, sikap, dan semangat kebersamaan\u00a0 semua ini penting dalam melahirkan graduan yang seimbang dari segi intelek dan akhlak.<\/p>\n<p>Namun, isu pengagihan penginapan ini juga harus ditangani dengan telus dan adil. Keutamaan harus diberikan kepada pelajar yang paling memerlukan, dengan perhatian khusus kepada pelajar kurang upaya, pelajar antarabangsa yang jauh dari keluarga, serta pelajar wanita di lokasi risiko keselamatan. Kriteria ini perlu ditentukan dengan jelas bagi memastikan keberkesanan sebenar inisiatif ini.<\/p>\n<p>Sebagai kesimpulan, penyediaan tambahan 5,000 tempat penginapan pelajar merupakan satu langkah bijak, inklusif dan berpandangan jauh. Ia mengiktiraf bahawa pendidikan tinggi memerlukan sokongan ekosistem yang menyeluruh. USIM akan terus bekerjasama dalam menjayakan inisiatif ini agar lebih ramai pelajar dapat belajar dalam persekitaran yang selamat, berkualiti, dan menyokong pertumbuhan mereka sebagai pemimpin masa depan negara.<\/p>\n<\/div><\/div><style type=\"text\/css\">.fusion-body .fusion-builder-column-1{width:100% !important;margin-top : 0px;margin-bottom : 0px;}.fusion-builder-column-1 > .fusion-column-wrapper {padding-top : 0px !important;padding-right : 0px !important;margin-right : 1.92%;padding-bottom : 0px !important;padding-left : 0px !important;margin-left : 1.92%;}@media only screen and (max-width:1024px) {.fusion-body .fusion-builder-column-1{width:100% !important;}.fusion-builder-column-1 > .fusion-column-wrapper {margin-right : 1.92%;margin-left : 1.92%;}}@media only screen and (max-width:640px) {.fusion-body .fusion-builder-column-1{width:100% !important;}.fusion-builder-column-1 > .fusion-column-wrapper {margin-right : 1.92%;margin-left : 1.92%;}}<\/style><\/div><\/div><style type=\"text\/css\">.fusion-body .fusion-flex-container.fusion-builder-row-2{ padding-top : 0px;margin-top : 0px;padding-right : 0px;padding-bottom : 0px;margin-bottom : 0px;padding-left : 0px;}<\/style><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":12,"featured_media":124492,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[297],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124514"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124514"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124514\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":124515,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124514\/revisions\/124515"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/124492"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124514"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=124514"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=124514"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}