{"id":51557,"date":"2019-07-29T15:50:13","date_gmt":"2019-07-29T07:50:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.usim.edu.my\/uncategorized-ms\/bawa-agenda-negara-institut-sains-islam-terajui-stream\/"},"modified":"2019-08-29T16:11:37","modified_gmt":"2019-08-29T08:11:37","slug":"bawa-agenda-negara-institut-sains-islam-terajui-stream","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/berita\/faces-of-usim-ms\/bawa-agenda-negara-institut-sains-islam-terajui-stream\/","title":{"rendered":"Bawa agenda negara-Institut Sains Islam terajui STREAM"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container hundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"background-color: rgba(255,255,255,0);background-position: center center;background-repeat: no-repeat;border-width: 0px 0px 0px 0px;border-color:#eae9e9;border-style:solid;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start\" style=\"width:calc( 100% + 0px ) !important;max-width:calc( 100% + 0px ) !important;margin-left: calc(-0px \/ 2 );margin-right: calc(-0px \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column fusion-flex-align-self-flex-start fusion-column-no-min-height\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\" style=\"background-position:left top;background-repeat:no-repeat;-webkit-background-size:cover;-moz-background-size:cover;-o-background-size:cover;background-size:cover;padding: 0px 0px 0px 0px;\"><style type='text\/css'>.reading-box-container-1 .element-bottomshadow:before,.reading-box-container-1 .element-bottomshadow:after{opacity:0.10;}<\/style><div class=\"fusion-reading-box-container reading-box-container-1\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:84px;\"><div class=\"reading-box element-bottomshadow\" style=\"background-color:#f6f6f6;border-width:1px;border-color:#f6f6f6;border-top-width:3px;border-top-color:var(--primary_color);border-style:solid;\"><div class=\"reading-box-additional\">\n<p>Institut Sains Islam (ISI) merupakan Inkubator Penyelidikan yang bersifat unik kerana ia bukan sahaja memfokuskan bidang penyelidikan dan inovasi, malah merupakan antara tulang belakang penganjuran pertandingan rekacipta yang berlangsung di Universiti Sains Islam Malaysia (USIM). Jika diamati, ISI turut memainkan peranan dalam membawa agenda USIM bagi menintegrasikan ilmu Naqli dan Aqli secara menyeluruh merangkumi aspek akademik, perkhidmatan dan pentadbiran.<\/p>\n<p>\u201cPenubuhan ISI merupakan satu langkah terbaik USIM bagi menjalankan agenda memfokuskan kepada integrasi Naqli dan Aqli. Tambahan, kejayaan demi kejayaan telah dicipta oleh pasukan USIM antaranya di British Invention Show (BIS) di London, NRIC, i-INOVA dan PECIPTA saban tahun menunjukkan bahawa budaya inovasi dan kreativiti dalam kalangan pelajar telah mula subur dan mekar di USIM,\u201d ujar Dr. Farhana Sabri, Timbalan Pengarah ISI juga Pensyarah Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan (FKP). Ikuti bual bicara yang disediakan untuk butiran lanjut.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p><span class=\"fusion-dropcap dropcap\">S1<\/span> <strong>Latar belakang dan pengenalan ISI<br \/>\n<\/strong><br \/>\nISI merupakan pusat rujukan yang berteraskan Sains Islam menggunakan teknologi terkini bagi menghasilkan bakat dan kepakaran yang mampu mentransformasikan manusia sejagat dan negara. Empat (4) unit utama di bawah ISI merangkumi penyelidikan, akademik, perkhidmatan, dan pentadbiran.<\/p>\n<p>ISI turut menawarkan dua program akademik iaitu Doktor Falsafah Sains Islam dan Sarjana Sains Islam. Program akademik ini ditawarkan dalam mode penyelidikan. Matlamat penawaran program ini adalah untuk melahirkan pelajar yang mengintegrasikan ilmu Naqli dan Aqli secara profesional dan seimbang dari segi intelektual, spiritual, emosi, fizikal, dan emosi.<\/p>\n<p>Di antara keunikan ISI adalah dengan penubuhan Kluster, Unit, dan Pusat (KUP) Penyelidikan yang bermula pada 1 September 2017. Sehingga Julai 2019, lapan (8) KUP telah bernaung di bawah ISI seperti berikut:<\/p>\n<p>i) Asean Centre for Research on Drug Abuse (ACREDA) \u2013 bertaraf unit<br \/>\nii) Ibnu Haitham Center for Islamic Technology &#8211; bertaraf unit<br \/>\niii) <em>Green Science technology<\/em> (GST) \u2013 bertaraf unit<br \/>\niv) <em>Cybersecurity and System<\/em> (CSS) \u2013 b ertaraf unit<br \/>\nv) Unit Penyelidikan Ibnu Ummi Maktum (UMMI) \u2013 bertaraf pusat<br \/>\nvi) <em>Islam and Emerging Technologies<\/em> (ImET) \u2013 bertaraf kluster<br \/>\nvii) <em>Center for Holistic Intelligence<\/em> (CHI) \u2013 bertaraf pusat<br \/>\nviii) <em>Center for Fiqh Forensic and Jurisprudence<\/em> \u2013 bertaraf pusat<\/p>\n<p>Semua KUP penyelidikan ini berbentuk transdisiplin dan mempunyai kekuatan yang tersendiri. Kemajuan setiap KUP ini dinilai menggunakan instrument penilaian HiCoe teras penyelidikan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bagi melihat pencapaian penyelidikan dan inovasi, penerbitan, dan jaringan industri.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:20px;margin-bottom:20px;width:100%;\"><div class=\"fusion-separator-border sep-single sep-dashed\" style=\"border-color:#e0dede;border-top-width:1px;\"><\/div><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-2\"><p><span class=\"fusion-dropcap dropcap\">S2<\/span><strong><em> Science, Technology, Religiosity, Engineering, Arts, &amp; Mathematics<\/em> (STREAM) dipusatkan di ISI<\/strong><\/p>\n<p>Bermula pada awal tahun 2017, bidang <em>Science, Technology, Engineering, &amp; Mathematics<\/em> (STEM) telah diketengahkan sebagai satu agenda negara dan <em>National STEM Movement<\/em> merupakan jawatankuasa yang terlibat untuk membantu membudayakan STEM dalam kalangan masyarakat umum secara amnya dan pelajar sekolah secara khususnya. Antara agenda National STEM Movement adalah untuk bersama-sama universiti tempatan untuk mewujudkan kepelbagaian aktiviti supaya masyarakat Malaysia mampu membudayakan STEM dan meningkatkan minat pelajar dan golongan muda terhadap STEM.<\/p>\n<p>Umum mengetahui, USIM sebagai sebuah universiti yang berpandukan paduan integrasi ilmu Naqli dan Aqli menjadi teras utama dalam membentuk generasi cemerlang, maka USIM dicadangkan untuk melaksanakan STREAM. Komponen <em>Religiosity dan Arts<\/em> ditambah dalam ungkapan STEM menjadi STREAM kerana STEM tanpa komponen keagamaan dan diniyyah bagi umat Islam, pasti gagal melahirkan individu yang benar-benar melaksanakan tugas khalifah di muka bumi. <strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:20px;margin-bottom:20px;width:100%;\"><div class=\"fusion-separator-border sep-single sep-dashed\" style=\"border-color:#e0dede;border-top-width:1px;\"><\/div><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-3\"><p><span class=\"fusion-dropcap dropcap\">S3<\/span> <strong>Peranan ISI dalam membina kemajuan STREAM<\/strong><\/p>\n<p>STREAM di bawah ISI bertanggungjawab dalam mengurus bakat dan latihan berkaitan STREAM dalam kalangan pelajar USIM. Mengurus bakat termasuk mencari bakat dari kalangan pelajar USIM untuk menjadi fasilitator dan pensyarah USIM sebagai mentee dalam Program Mentor-Mentee. Diantara aktiviti yang telah dilaksanakan oleh Sekretariat STREAM adalah <em>International Conference of Science and Technology Engineering Mathematics,<\/em> Karnival STREAM@TTJ, Bicara Santai STEM dan sebagainya.<\/p>\n<p>Pelancaran STREAM peringkat Negeri Sembilan oleh YAM Tunku Pro Canselor pada 15 Julai 2017 meliputi Karnival STREAM, Karnival sekolah angkat\/kluster USIM dan Young Innovator Challenge (YIC).<\/p>\n<p>Bermula 14 November 2017, sekretariat STREAM telah ditubuhkan dan dijadikan salah satu unit yang bernaung di bawah ISI. Pertambahan seorang pembantu tadbir ditempatkan di ISI berikutan penambahan bidang kuasa ISI dan Sekretariat STREAM telah diketuai oleh Profesor Datin Dr Hajah Sapora Sipon.<\/p>\n<p>Bermula pada awal tahun 2017, bidang STEM telah diketengahkan sebagai satu agenda negara dan National STEM Movement merupakan jawatankuasa yang terlibat untuk membantu membudayakan STEM dalam kalangan masyarakat umum secara amnya dan pelajar sekolah secara khususnya. Antara agenda National STEM Movement adalah untuk bersama-sama universiti tempatan untuk mewujudkan kepelbagaian aktiviti supaya masyarakat Malaysia mampu membudayakan STEM dan meningkatkan minat pelajar dan golongan muda terhadap STEM.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:20px;margin-bottom:20px;width:100%;\"><div class=\"fusion-separator-border sep-single sep-dashed\" style=\"border-color:#e0dede;border-top-width:1px;\"><\/div><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-4\"><p><span class=\"fusion-dropcap dropcap\">S4<\/span> <strong>Harapan kepada pembangunan STREAM di USIM<\/strong><\/p>\n<p>USIM sebagai sebuah universiti yang berpandukan paduan integrasi ilmu Naqli dan Aqli menjadi teras utama dalam membentuk generasi cemerlang. Atas kesepaduan ilmu ini, USIM dicadangkan untuk melaksanakan STREAM. Komponen <em>Religiosity<\/em> dan<em> Arts<\/em> ditambah dalam ungkapan STEM menjadi STREAM kerana STEM tanpa komponen keagamaan dan diniyyah bagi umat Islam, pasti gagal melahirkan individu yang benar-benar melaksanakan tugas khalifah di muka bumi.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:20px;margin-bottom:20px;width:100%;\"><div class=\"fusion-separator-border sep-single sep-dashed\" style=\"border-color:#e0dede;border-top-width:1px;\"><\/div><\/div><\/div><style type=\"text\/css\">.fusion-body .fusion-builder-column-0{width:100% !important;margin-top : 0px;margin-bottom : 0px;}.fusion-builder-column-0 > .fusion-column-wrapper {padding-top : 0px !important;padding-right : 0px !important;margin-right : 0px;padding-bottom : 0px !important;padding-left : 0px !important;margin-left : 0px;}@media only screen and (max-width:1024px) {.fusion-body .fusion-builder-column-0{width:100% !important;}.fusion-builder-column-0 > .fusion-column-wrapper {margin-right : 0px;margin-left : 0px;}}@media only screen and (max-width:640px) {.fusion-body .fusion-builder-column-0{width:100% !important;}.fusion-builder-column-0 > .fusion-column-wrapper {margin-right : 0px;margin-left : 0px;}}<\/style><\/div><\/div><style type=\"text\/css\">.fusion-fullwidth.fusion-builder-row-1 { overflow:visible; }.fusion-body .fusion-flex-container.fusion-builder-row-1{ padding-top : 0px;margin-top : 0px;padding-right : 0px;padding-bottom : 0px;margin-bottom : 0px;padding-left : 0px;}<\/style><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":26,"featured_media":51554,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[254],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51557"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51557"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51558,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51557\/revisions\/51558"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usim.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}