Pelajar universiti perlu anjakan paradigma pemikiran dalam menghadapi Industri 4.0
Perkembangan Revolusi Industri 4.0 yang berteraskan penggunaan jentera dan teknologi seperti adaptasi permainan maya, hologram, realiti maya (VR), realiti berperantara (AR), pengguna visual, simulasi dan penerokaan internet boleh menyebabkan graduan ketinggalan dalam pasaran kerjaya. Langkah-langkah yang berani dan tegas telah diambil oleh Kementerian Pendidikan Tinggi bagi mempersiapkan graduan negara dalam [...]