Berita Kampus (Akh’bar Jami’ah)

NILAI, 8 Mac 2017 – 38 pelajar terdiri dari kakitangan Bank Islam Malaysia Berhad (BIMB) seluruh Malaysia telah berjaya menamatkan program Pensijilan USIM- BIMB bagi kohort 3&4 dalam satu sesi Majlis Graduasi yang diadakan di [...]

NILAI, 2 Mac – Fakulti Pengajian Bahasa Utama (FPBU) melancarkan Pusat Bahasa dan Kebudayaan Jepun yang dirasmikan oleh Duta Jepun ke Malaysia, Dr Makio Miyagawa. Pusat Bahasa dan Kebudayaan Jepun ditubuhkan sejak tahun 2016 dengan [...]

KELANTAN, 25 Feb 2017 - Berbekalkan semangat yang tinggi untuk menakluk kesemua puncak gunung G7, seramai 25 ahli Kelab Rekreasi dan Aktiviti Lasak Universiti Sains Islam Malaysia (K-REAL USIM) telah memulakan langkah pertama dengan menganjurkan [...]

NILAI, 2 Mac 2017 - Penubuhan Pusat Keamanan Global yang dinamakan King Salman Centre for International Peace telah dipersetujui untuk melibatkan Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dengan kerjasama Kementerian Pertahanan Arab Saudi dan Malaysia bersama [...]

NILAI, 27 Feb 2017 – Bertempat di Dewan Tuanku Canselor, Majlis Amanat Naib Canselor Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) 2017 oleh YBhg. Prof. Dato' Dr. Musa Ahmad mengupas perancangan dan hasrat USIM untuk membangun menjadi [...]

NILAI, 24 Feb 2017 - Infrastruktur teknologi maklumat Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) ditingkatkan ke tahap baharu dengan siapnya projek Bilik Server Utama yang menjadi nadi kepada keberkesanan dan kelancaran perkhidmatan berteraskan internet di dalam [...]

NILAI, 22 Februari 2017 – Album Al- Fatihah 7 Taranum, Album Selawat Kontemporari, Album Puisi Islamik Berikan Sakti dan Buku Koleksi Poket Pantun merupakan empat produk seni Pusat Kebudayaan Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) yang [...]

AMPANG, 22 Feb 2017 - DYMM Tunku Ampuan Besar Negeri Sembilan, Tuanku Aishah Rohani binti Almarhum Tengku Besar Mahmud selaku Canselor Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) bersama YAM Tunku Besar Seri Menanti, Tunku Ali Redhauddin [...]

NILAI, 19 Feb 2017 - Kolej Permata Insan Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) memenangi Innovate Award di Vex Robotics Competition 2017 yang berlangsung selama dua hari bermula 18 hingga Februari 2017 bertempat di Dewan Tuanku [...]

NILAI, 12 Feb 2017 – Seramai 64 pelajar berumur 15 hingga 17 tahun dari Islamic Studies Demonstration School (ISDS), Prince of Songkla University (PSU) berkampung di Kolej Permata Insan    (KPI) Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) [...]

KOTA BHARU, 12 Feb 2017 - Alumni Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) yang kini berjumlah lebih 14,000 boleh membantu Universiti melalui pendekatan wakaf samada berbentuk kewangan, pemindahan ilmu dan perkongsian pengalaman seperti dalam  bidang keusahawanan [...]

SUNGAI PETANI, 10 Feb 2017 – Pusat Penyelidikan Dalam Penyalahgunaan Dadah Asia (ACREDA) Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) kerjasama bersama Agensi Antidadah Kebangsaan (AADK) menganjurkan International Workshop on Empowering Youth for Drug-Free Community (iEYDFC 2017) di [...]

Lubnan, 9 Feb 2017 – Program Pengembaraan GISO 2017, Syrian We Come, Kem Pelarian Syria di Lubnan (GiSO SWC 2.0) merupakan misi bantuan kemanusiaan untuk pelarian Syria di Lubnan yang dijalankan oleh mahasiswa/i Fakulti Sains [...]

QATAR, 2 Feb 2017 – Memorandum Perjanjian (MoA) dimeterai oleh Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dan Pertubuhan Antarabangsa Pengembangan Bahasa Arab (WORAL) yang juga ahli kepada Qatar Foundation susulan lawatan kerja oleh YB Dr Ali [...]

KUALA LUMPUR, 26 Jan 2017 – ENACTUS Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) membawa pulang wang tunai RM 10,000 apabila mendapat tempat ketiga bagi “Projek Positive Habit Aspire Transformation” (PHAT) kategori Best Social Entrepreneurship di Entrepreneurial [...]

NILAI, 26 Januari 2017 – 10 orang kakitangan Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) menerima anugerah bersempena Hari Keputeraan Yang Ke-69 D.Y.M.M Yang Di-Pertuan Besar Negeri Sembilan bertempat di Istana Besar Seri Menanti Kuala Pilah. YBhg. [...]

CAMBODIA, Jan 19, 2017 - The Cham Malay community in Cambodia have realized that by providing a balanced education, i.e. conventional and religious education, to children they would be delivering a new generation of better [...]