Penglibatan pasukan PALAPES dan Teras 3, Pusat Pembangunan Kemahiran Insaniah (PPKI), Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dalam penganjuran Perkhemahan Tahunan (PERTAH) Sekolah Rendah Sri Al-Amin Nilai yang berlangsung dari 21 hingga 23 Ogos 2026 menjadi satu platform bermakna dalam membentuk kemahiran insaniah, ketahanan diri dan semangat kerjasama dalam kalangan murid.
Melalui kerjasama ini, pasukan PALAPES dan Teras 3 terlibat dalam pelaksanaan Modul Ikhtiar Hidup yang dirangka untuk memberikan pengalaman pembelajaran secara praktikal kepada para peserta. Pendekatan berasaskan pengalaman ini membolehkan murid mempelajari kemahiran asas yang sukar diperoleh hanya melalui pembelajaran di dalam bilik darjah.
Modul ikhtiar hidup memberi pendedahan kepada peserta tentang kepentingan kemandirian, survival, disiplin, kepimpinan, kerja berpasukan dan keupayaan membuat keputusan ketika berhadapan dengan situasi yang memerlukan penyelesaian masalah. Dalam suasana perkhemahan, peserta turut didedahkan kepada cabaran yang memerlukan mereka bekerjasama, mematuhi arahan dan mengurus tugasan secara sistematik.
Pembelajaran Melalui Pengalaman
Penglibatan PALAPES dalam program ini memberikan nilai tambah melalui pendekatan latihan yang menekankan disiplin, ketahanan fizikal dan mental serta kepimpinan. Elemen-elemen tersebut diterjemahkan dalam aktiviti ikhtiar hidup yang bersesuaian dengan tahap dan keupayaan murid sekolah rendah.
Bagi Teras 3 PPKI pula, penglibatan ini memperlihatkan peranan institusi pendidikan tinggi dalam memperluas pembangunan kemahiran insaniah kepada komuniti. Program sebegini memberi ruang untuk mengaplikasikan pendekatan pembelajaran berasaskan pengalaman yang menekankan pembentukan karakter, komunikasi dan keupayaan bekerja dalam kumpulan. Antara nilai utama yang ingin diterapkan melalui modul ini ialah ketahanan diri. Dalam kehidupan seharian, kanak-kanak perlu dibentuk supaya mampu berhadapan dengan cabaran, mengurus emosi dan tidak mudah berputus asa apabila menghadapi kesukaran. Pada masa yang sama, aktiviti berkumpulan memberi peluang kepada murid untuk mempraktikkan kepimpinan secara langsung. Mereka belajar mengambil tanggungjawab, mendengar pandangan rakan, membahagikan tugas dan membuat keputusan bersama.
Membentuk Generasi yang Bersedia Menghadapi Cabaran
Secara keseluruhannya, pelaksanaan modul ikhtiar hidup dalam Perkhemahan Tahunan (PERTAH) Sekolah Rendah Sri Al-Amin Nilai bukan sekadar memberikan pengalaman aktiviti luar kepada murid. Lebih penting, ia menjadi medium untuk membina daya tahan, disiplin, kepimpinan, komunikasi dan semangat kerja berpasukan. Kerjasama ini telah memperkukuh lagi nilai program melalui gabungan elemen latihan, pembangunan karakter dan pembelajaran berasaskan pengalaman. Inisiatif seperti ini wajar diteruskan kerana pembangunan generasi masa hadapan tidak hanya memerlukan kecemerlangan akademik, tetapi juga individu yang mempunyai ketahanan diri, mampu bekerja dengan orang lain, berani menghadapi cabaran dan mempunyai keyakinan untuk menyelesaikan masalah.
Melalui pengalaman di tapak perkhemahan, setiap cabaran yang dilalui menjadi satu pelajaran. Setiap tugasan yang diselesaikan bersama membina keyakinan. Dan setiap pengalaman ikhtiar hidup menjadi bekalan untuk membentuk generasi yang lebih berdikari, berdisiplin dan bersedia menghadapi cabaran masa hadapan.
